Jurnal Pengaruh Pengalaman Kerja, Indepedensi dan Keahlian Auditor Terhadap Hasil Audit pada Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan

Jurnal Akuntansi 2021

Oleh : Gina Lorenza dan Erwin Febriansyah

Prodi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Klik link dibawah👇👇👇

https://drive.google.com/file/d/1TX5Sxd5Pt2N9Eacpx1WxW7_9784bh3rr/view?usp=drivesdk 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PERUBAHAN UNDANG-UNDANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL (perubahan UUSPN no 2 Tahun 1989 menjadi UU SISDIKNAS Nomor 20 tahun 2003)

Gambar
PERUBAHAN UNDANG-UNDANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL (perubahan UUSPN no 2 Tahun 1989 menjadi UU SISDIKNAS Nomor 20 tahun 2003) Oleh : Farras Abiyyu A. Pendahuluan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional yang pernah dimiliki Indonesia yaitu  Undang-undang yang mengatur tentang system pendidikan nasional, Indonesia hanya memiliki Undang-undang tentang pokok-pokok pengajaran dan pendidikan pada tahun 1950 yaitu Undang-undang Nomor 4 tahun 1950.  lalu berkembang dengan nama Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional lebih di kenal dengan nama UUSPN. Dan Undang-undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional lebih dikenal dengan nama UU SISDIKNAS. perubahan UUSPN No.2 tahun 1989 menjadi UU SISDIKNAS No. 20 tahun 2003 dimaksudkan untuk menyempurnakan system pendidikan nasional agar menjadi jauh lebih baik dibanding dengan system pendidikan sebelumnya,  yang dapat menjamin terpenuhi kebutuhan masyar...
Baca selengkapnya

Solusi Terbaik Problem Honorer Guru

Gambar
SOLUSI TERBAIK  PROBLEM HONORER GURU oleh:  Farras abiyyu https://paluekspres.fajar.co.id/honorer-k2-tolak-jadi-p3k-maunya-pns/ A.    Identifikasi Problem Pendidikan/Guru Pendidikan dalam perspektif kebijakan, negara kesatuan republik indonesia memiliki rumusan formal dan   operasional, sebagaimana tertera dalam UU No. 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS, Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Pendidikan yang mencerdaskan bangsa selalu dijadikan sebagai pemanis yaitu suatu wadah untuk mengubah manusia dari ketertinggalan. Selain itu pendidikan juga dipromosikan sebagai wadah untuk menyalurkan i...
Baca selengkapnya